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Bienvenido

A mi ley de Educación Especial Práctica!

 

Empresa Práctica

Buenos días y bienvenidos a mi práctica-- yo soy una educación especial abogado practicando en Nueva Jersey y Pennsylvania. Yo represento los padres de niños con necesidades especiales que no reciben una educación adecuada y que quiere persuadir o fuerza distritos escolares para mejorar progreso educativo para sus hijos.

Obtuve mi licenciatura en derecho de la Universidad de Rutgers en Newark, NJ cuando fui elegido para el académico de honor Law Review. Después de trabajar durante ocho años en dos grandes empresas, comencé mi propia práctica en 1990. Practiqué empleo y discriminación y luego familiar y de bienestar infantil derecho; I representados padres en el complejo custodia de los hijos casos que participan expertos en los campos de psicología y medicina; estos casos veces participan organismos de bienestar infantil como DYFS en Nueva Jersey o a los niños y jóvenes Servicios en Pennsylvania. Me ayudó padres defender contra las falsas acusaciones de abuso y abandono.

Un día, un padre me contrató para rescatar a su hijo, que había sido suspendida de la escuela únicamente porque de lo que dijo a otro estudiante. Esta implicado la Primera Enmienda derecho a la libre expresión de estudiantes de secundaria. Me demandó al distrito escolar en el tribunal federal y ganó una solución que incluía el pago de todos mis clientes, honorarios de abogados más reincorporación del estudiante y expungment del estudiante, acta.

A partir de ese día, mi ley de educación comenzó su carrera, y desde entonces he dedicado la mayor parte de mi práctica a la ley de educación. Muchos distritos escolares no son educación sus niños con necesidades especiales adecuadamente, ya que muchos de estos niños aer que no significativo progreso educativo porque las escuelas NO:

  • Identifican como tienen necesidades especiales
  • Evaluar adecuadamente las necesidades de los niños
  • Siga las recomendaciones del evaluador de programación
  • Adoptar basado en la investigación, válido estrategias de educación para alcanzar las metas
  • Aplicar adecuadamente el plan educativo
  • Vigilar los avances de ese plan
  • Ajustar el plan cuando el niño no logra avances
  • Garantizar que los padres participar de manera significativa en la planificación educativa
  • Ajustar disciplina a cuenta de la discapacidad del niño

Las leyes estatales y federales y los reglamentos dar a los padres importantes derechos a celebrar el distrito escolar responsable. Estos derechos incluyen: participación en IEP reuniones y sobre el equipo que adopta y aplica un plan educativo, anuncio de cambios en la educación colocaciones, capacidad de convocatoria IEP reuniones cuando los padres se preocupa progreso educativo, la capacidad para presentar denuncias contra el distrito y fuerza una audiencia ante un imparcial Juez administrativo, capacidad para insistir en la mediación de las disputas sobre educación, capacidad para ganar educación compensatoria premios y fallos que cambiar IEP y colocaciones, y capacidad para forzar al distrito escolar para pagar honorarios de abogados, si el padre prevalece en las audiencias.

Me ofrecen los siguientes servicios a los padres:

  • Examen educativo para determinar si el distrito ha violado las leyes
  • Para aconsejar padres si sus hijos no están haciendo progresos significativos
  • Para aconsejar si los distritos escolares han violado sus derechos
  • Acompañan a sus padres IEP reuniones y ayudarlos a abogar por sus hijos
  • Presentar denuncias contra el distrito escolar y representar a los padres en las audiencias
  • Ayudar a los padres aplicar IEP ya en el lugar

Si usted conoce los padres de niños con necesidades especiales que están preocupados por su educación, siéntase libre para referirse a mí.